top of page
Zoeken

Hoe is het eerste schooljaar geweest na 1,5 jaar thuisonderwijs?? En hoe was het voor Carina een meisje uit Madagascar??

Het schooljaar is alweer bijna voorbij. Voor onze kinderen was het een jaar vol nieuwe stappen. Elisah, Ezra en Seth begonnen alle drie in een nieuwe klas, en eerlijk gezegd vond ik dat best spannend. Maar wat hebben ze het goed gedaan.


Elisah genoot dit jaar van haar tweede keer in groep 3. Ook al kon ze al lezen en had ze de sommen eerder gemaakt, ze deed alles met plezier opnieuw. Ze was trots op wat ze kon en liet dat ook zien. Aan het einde van groep 3 haalde ze zelfs AVI M6. Wat een knappe prestatie!


Ezra had wat meer tijd nodig om zijn ritme te vinden. Hij vertelde zelf dat het pas rond Kerst echt begon te lopen. Vanaf dat moment gingen zijn cijfers weer omhoog. Ik ben trots op hoe zelfstandig hij dit heeft aangepakt en hoe trouw hij elke dag naar school gaat.

Dankbaar met kat als huisdier, een plek om samen te eten en een school om te leren.


Voor Seth was dit een vermoeiend jaar. Hij had ons nodig om zijn schoolwerk te structureren. Eén-op-één werken is tenslotte heel anders dan leren in een volle klas. We wachten nog even af of hij kan doorstromen naar klas 4. Wel heeft hij dit jaar een nieuwe vriend gemaakt, met wie hij graag kletst. Het laat maar weer zien hoe belangrijk het is om iemand te hebben bij wie je je veilig voelt op school.


Ik bid dat alle kinderen zich veilig en gezien voelen op De Brekeld en Passie.


Het verhaal van Carine raakt me daarom ook zo. Zo’n lief meisje, dat ondanks haar angst toch volhield bij Kids New Creation. Het was spannend voor haar, maar ze bleef komen — en die ervaring heeft haar leven al veranderd. Lees je mee met haar verhaal?

🌼 Verhaal over een kleuter die groeit


Carine was eerst een heel verlegen kleuter. Alles op school vond ze spannend. Ze kende de kinderen nog niet goed en soms moest ze huilen omdat alles nieuw was. Ze durfde weinig te zeggen en speelde het liefst alleen.


Maar elke dag leerde ze een beetje meer. Ze ontdekte leuke spelletjes, kreeg lieve juffen en begon zich steeds veiliger te voelen. Langzaam veranderde ze.


Carine werd vrolijker. Ze begon te lachen, te praten en mee te doen met de andere kinderen. Ze durfde nieuwe dingen te proberen en merkte dat ze veel meer kon dan ze dacht.


Nu is Carine een kind met zelfvertrouwen. Ze speelt graag, maakt vriendjes en staat open voor alles wat ze op school leert. Ze voelt zich sterk en blij — en dat straalt ze uit.

Met het speelgoed wordt geleerd.

 
 
 

Opmerkingen

bottom of page